大学生身心健康状况问卷

 以下问题是为了你的健康状况并为了你的身心健康而设计的调查。请你按题号顺序阅读，在最近一年中你常常感到或体验到的项目上做“0”的选择，写在题号前。为了您顺利完成大学学业，身心健康地去迎接新生活，请您真实选择！

1．食欲不振。25．有时想轻生。

2．恶心、胃口难受、便秘。26．对任何事都没有兴趣。

3．容易拉肚子或便秘。27．记忆力减退。

4．关心心悸和脉搏。28．缺乏耐心。

5．身体健康状况良好。29．缺乏判断能力。

6．牢骚和不满多。30．过于依赖别人。

7．父母的期望过高。31．为脸红而苦恼。

8．自己的过去和家庭是不幸的。32．口吃、发音颤抖。

9．过于担心将来的事情。33．身体忽冷忽热。

10．不想见人。34．常常注意排尿和性器官。

11．觉得自己不是自己。35．心情开朗。

12．缺乏热情和积极性。36．莫名其妙地不安。

13．悲观。37．一个人独处时感到不安。

14．思想不集中。38．缺乏自信心。

15．思想起伏过大。39．办事畏首畏尾。

16．常常失眠。40．容易被人误解。

17．头痛。41．不相信别人。

18．脖子、肩膀酸痛。42．过于猜疑。

19．胸痛憋闷。43．厌恶交往。

20．总是朝气蓬勃。44．感到自卑。

21．气量过小。45．杞人忧天。

22．爱操心。46．身体倦乏。

23．焦躁不安。47．一着急就出汗。

24．容易动怒。48．站起来就头晕。

49．昏迷或抽风。58．在乎别人的视线。

50．人缘好，受欢迎。59．觉得别人轻视自己。

51．过于拘泥。60．情绪易被破坏。

52．对任何事情不反复确认就不放心。61．至今你感到自身健康方面有问

53．对脏很在乎。题吗？

54．摆脱不毫无意义的想法。62．至今你曾接受心理咨询与治疗吗？

55．觉得自己有怪气味。63．你有健康或心理方面想咨询的问题吗？

56．常觉得别人在自己背后说坏话。（请将想咨询的问题在答卷上注明）

57．总注意周围人。

UPI的使用方法：

UPI调查的目的是为了了解学生的心理健康状况，提供及时有效的帮助。在做UPI问卷前，一定要先看指导语，重点注意“近一年来常常感觉到、体验过的项目”，并要求独立完成，问卷回收最好直接交给咨询人员。

①UPI的记分方法

UPI测验完成后，需要计算的只有一个指标，即总分。UPI问卷共60个是非选择问题，其中有4个测伪题（第5、20、35、50题）。UPI总分的计算规则是将测伪题以外的其他56个题的得分求总和，所以，UPI总分最高为56分，最低为0分。

②UPI的筛选规则

第一类筛选标准：满足下列条件之一者应归为第一类。

1）UPI总分在25分（包括25分）以上者；

2）第25题做肯定选择者；

3）辅助题中同时至少有两题做肯定选择者；

4）明确提出咨询要求者。

第二类筛选标准：满足下列条件之一者应归为第二类。

1）UPI总分在20分至25分（包括20分，不包括25分）之间者；

2）第8、16、26题中有一题做肯定选择者；

3）辅助题中只有一题做肯定选择者。

第三类筛选标准：不属于第一类和第二类者应归为第三类。

其中第一类为可能有较明显心理问题的学生，应尽快约请到学校心理咨询中心进行咨询。根据筛选规则和UPI结果评价分类方法将这些学生再分为A、B、C三类，A类学生应持续进行心理咨询和心理治疗。

③UPI结果的评价分类

A类：各类神经症（恐怖症、强迫症、焦虑症、严重的神经衰弱等），有精神分裂症倾向、悲观厌世、心理矛盾冲突，明显影响正常生活、学习者，这类学生可立即预约下次咨询时间，每周或隔周面谈一次，直到症状减轻。

B类：存在一般心理问题，如人际关系不协调、对新环境不适应等。这类学生有种种烦恼，但仍能够维持正常学习和生活。对他们提供帮助的同时应告诉他们如遇问题时，应随时咨询。

其余为C类，对他们通过面谈可以起到预防的作用。他们的症状暂时不明显或已经解决，以后出现症状，知道咨询机构可以提供帮助。

把握A、B、C分类也可以从比率入手。目前各种调查表明，大学生中心理障碍发生率在20%左右，其中心理症状比较严重者约占1%～2%。UPI调查中，A类学生约占总体被侧者的1%～2%。

A、B、C分类的目的是筛选出重点帮助帮助和关心的对象，使那些有明显心理症状的学生通过心理咨询和心理治疗，减轻症状，缓解问题，逐步正常化。各校可以根据学生的人数、咨询人员的力量，在有条件的情况下多请一些学生持续面谈，一直到他可以独立应付生活中的任何事件。在人手缺乏的学校，也可以少请一些学生。A类并不肯定有神经症或精神病，而只有某些症状，需要继续提供帮助和指导。