特稿：寓教于乐，寓学于趣

                                                                                                   特稿：寓教于乐，寓学于趣
2020年8月2日，洛阳师范学院马克思主义学院蒲公英支教队暑期实践活动正稳步进行中，在和“小天使们”的相处过程中，支教队员也慢慢提升自身的教学水平，改进了教学方法。
为了让“小天使”们上课不跑神，认真听讲，在教学中成员会利用编小故事或者谐音法赋予知识趣味。比如在学习语文课本《搭石》这一课的时候，成员会提前准备跟课本有关的小视频。通过播放作者刘章老先生的故乡，让学生欣赏连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的树木以及清澈见底的小溪等美丽的自然景色。
在学生观看完视频后，成员接着会抛出问题：“可是，时隔多年，作者记忆最深的并不是这些，而是家乡的搭石。这是为什么呢？就让我们跟随刘章爷爷的脚步一起去看看吧！”来激发学生的思考。
“寓教于乐，寓学于趣”学习绝不仅仅只是单方面的知识输出，更多的让“小天使”们对学生产生兴趣，激发他们的好学之心。正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
文-赵若倩