有个地方，承载过我们的风发意气、年少轻狂，谈笑理想蔑尘嚣；有个地方，刻录着我们的文字激扬、书声朗朗，挑灯夜读伴寒窗；有个地方，我们曾几何时不想挣脱枷锁，到那象牙塔里一歌怡红快绿、华韶年芳；有个地方，我们吃尝了新地方的严寒冷暖，才想起她的真挚淳朴，她的温柔大方。
图 1 成员潘高园母校——义和尚真中学 潘高园供图
嬉笑怒骂学人理，漫卷书墨作文章，尊教严诲明世事，去来方识温柔乡。
日子匆忙，转眼已经离开母校两年了。这两年里偶时会想到母校，但都是些零零散散的碎片，没有一点凭借的空想。借了这次社会实践的机会，我有幸在这个梅香馥郁的季节里回访母校。
图 2 义和尚真中学校内风景 潘高园供图
回母校的那天刚下过大雪，整个校园银装素裹的样子一瞬把我的思绪带回四年前的那个雪夜。高一的晚自习，呼啸的北风携着鹅毛般的雪肆意飞舞，一瞥下去竟觉得这雪是从地上卷起来的一样。班主任坐在讲台上专心批改作业，我们埋身在一摞摞高叠的资料后面，说是认真自习那自然是不真实的。我与同桌偷传着纸条，一谈学校里的见闻和丰满的理想，空暇抬头时，班主任正对着我露着不明所以的笑容…
那笑容一如此时这样，班主任正对着坐在我面前。我们是班主任带的第一届学生，想来我也是第一届回访他的学生了。来之前做好了充足的准备，应答的体面话，要提说的问题，可见了面还是有些手足无措，不知先挑哪句话摆出来。班主任却一如往常洒脱自然，先问了我复读与大学的感触，又询了专业的事，并给了许多中肯的建议，屋子里的温度在俩人的一言一语中升了温。后面班主任与我聊起了高中的琐事，我们这届学生里的许多故事秘密，在班主任的细述里绘声绘色的演绎着，就像我们俩人同看了场电影，落幕时仍津津乐道电影中有趣的情节一样。昔日的情景、老同学的身影变得鲜活起来，仿佛我从未离开过这里，我仍在这里上学。
图 3 团队成员潘高园与母校恩师交谈 潘高园供图
时钟偷偷摸摸地把指针挪到了分别的刻点。挥别了班主任，我一人漫步在校园里。母校的林荫道素来是有盛名的，腊月时节，路边的白黄香梅点缀着皑皑白雪，厚雪轻摇着老木，仿佛玉做的枝头一般。一如林荫道，除了刚装修的教学楼，学校里的一切还是那么熟悉，看着学弟学妹来来往往的匆匆身影，仿佛看到了当年的自己。
出于疫情的缘故，我们把原定线下的宣讲搬到了屏幕上来，以直播的形式进行。无论是前期的准备工作、ppt材料寻找和制作、宣讲的提纲，还是直播的内容，我们这个小团队都是有条不紊的计划着。但作为第一次的宣讲、第一次的直播，第一次的直面学弟妹…许多的第一次仍是让忐忑的心绪上下翻覆，捏紧手心的汗珠，我们打开了直播。学姐作为主场人为宣讲做了个开场白，接下来的每一个环节都有条不紊的进行着，虽然隔着屏幕，我们仍然能感受到同学们认真的态度；直播的氛围在提问环节达到顶峰，同学们积极提问有关大学生活情况和高考备战经验，我们一一详细作答。欢愉不惜时光逝，宣讲解答环节很快就到了尾声，在最后我们留下联系方式便于学弟妹解答。时间很短，距离很长，但我们与学弟妹之间相处的很愉快，也相信我们提供的经验和解答会对同学们将来的学习和填报志愿有一定帮助。
作别班主任前，我提到了高一自习偷趣味的事儿。“老师您那时在笑什么呢？”
班主任低头想了片刻，答：“记不清了，可能是从你们身上看到我过去的身影吧。”
