学习，再有趣一点

学习，再有趣一点
在这个知识付费的时代，学习的重要性日益突显。 为了让学生明白学习的意义、激发其学习的兴趣和动力，7月24日，洛阳师范学院“蒲公英”阳光支教队开展了一节以“学习，再有趣一点”为主题的线上教育心理课。
发现问题，针对解决
刚来到辅导班时，可能是出于对新环境的好奇，也可能是还不了解新老师的脾气，班里的每一个孩子，都表现得异常乖巧，课上专心听，作业认真写。可是还没过几天，孩子们顽皮的本性便显露了出来，上课偷偷说话，作业也马马虎虎，对学习似乎没有一点兴趣。为了解决这个难题，支教队员纷纷展开了讨论。一名成员说，比起批评和惩罚，倒不如让孩子真正喜欢上学习，认识到学习的乐趣，并且明白学习的重要性，只有发自内心的学习才最显著有效。这个说法得到了大家的广泛认可，就这样，支教队决定开展一节以“学习，再有趣一点”为主题的线上教育心理课。
线上教育，新奇有趣
经过了两天时间的讨论和准备，7月24日，“学习，再有趣一点”线上教育心理课开始了！上午8点，孩子们吃过早饭，便早早地来到了教室，围在了电脑前。此次课程以孩子们兴趣入手，通过谈论兴趣，揭示学习的重要性，讲述学习的意义，并推荐给学习一些学习的方法。此外，为了吸引孩子们兴趣，支教队老师在PPT加入了表情包元素，既让孩子觉得可爱搞笑，又拉近了支教队员与孩子们的具体。从孩子们心理出发，让这次课程不仅仅是传统的“你说我听”，似乎更像是一场有趣的谈话。孩子们好奇又专注的听着，学习，似乎也没有那么枯燥了……
“随风潜入夜，润物细无声”，好的教育应该是这样，在潜移默化中完成对人的改造。我们做到了吗？不知道，但是，我们在往这个方向迈的路上。让教育，再得当一点；让学习，再有趣一点。