“我们很高兴能在疫情下用自己的方式回到母校，去宣传石大的故事。”参与回校宣讲团队的聂子琪在实践结束后感慨道。中国石油大学（华东）7名来自不同学院的学生组成了赴山东省潍坊第一中学招生宣传大使的实践队伍，展开多样化的招生宣讲活动，向母校的学生们宣传中国石油大学。
特殊时期的别样宣讲
今年的宣讲形式与往年大不相同，宣讲团队成员孙鹏程介绍说：“由于疫情形式的不稳定性，潍坊一中不允许大学生回校看望老师，我们也就因此失去了一个回到学校真真正正站在讲台上向学弟学妹们宣讲的机会。”
无法回到学校面对面宣讲，这对于宣讲团队来说无疑是一个挑战。根据高中学校的相关政策，宣讲团队的成员制定了一系列宣讲方案，最终决定通过线上线下多渠道，一方面尽可能地扩大宣讲的影响力度，另一方面严格落实疫情防控的要求，保障所有人的健康安全。
在和其他高校的潍坊一中毕业生讨论后，宣讲团队决定加入复旦大学、山东大学、东北大学秦皇岛分校等多所高校组成的联合宣讲队伍，联系高三年级级部主任董国森，并最终得到了在高三年级大会上播放高校线上宣讲视频的许可。宣讲团队成员聂子琪说道：“多所高校联合，规模一下子扩大。这样也更容易取得级部主任的同意。”
年级大会共750余名学生参加，团队成员结合学校提供的相关材料，录制了中国石油大学（华东）介绍视频。除了对学校的地理位置、校园生活、招生情况进行总体介绍之外，来自不同学院的成员分别详细地介绍了自己专业的情况，进一步丰富了视频内容。
“虽然我们没有到宣讲现场，但是从老师传回的照片来看，学弟学妹们在开会的过程中都是非常认真的，我们很高兴看到他们对我们的宣讲产生了兴趣。” 宣讲团队成员孙庆洲感慨道。
拓展多样宣讲，石大全方位入校
为了进一步提高宣讲的针对性，团队成员聂子琪、都奕君联系高中班主任，选择留任高三年级教师的张光明、张升军等，通过他们向高三年级分发中国石油大学（华东）宣讲手册，在没有进入校园的情况下将宣讲手册分发到不同的班级中。教师和学生们通过宣讲手册能够更加具体的了解石大相关招生信息和生活日常，加深学生们对石大的印象。
宣传团队同时建立了中国石油大学（华东）QQ招生宣讲群，将群二维码通过教师进行传播，为有意向报考中国石油大学的高中生以及学生家长进行解疑答惑。同时，利用潍坊一中新媒体协会等新媒体组织，在QQ空间进行帮宣，最大可能的扩大宣传规模，提高中国石油大学的知名度。
书本之外的第二课堂
“无法回校，这是一种不可抗拒的因素，但也同时锻炼了我们的能力。” 宣讲团队成员刘辛宇认为，这一次的社会实践，对于团队成员来讲都是一次提升。
在宣讲的过程中，团队成员与高中教师、同级毕业生进行沟通交流，从大学再一次回到高中的交际圈。“我们联合了其他高校的学生，但是这些同学大部分我们都是不认识的，通过这次宣讲，结识了很多高中校友，我感觉我们之间建立起了革命友谊。”孙贝宁在面对采访时笑着说道。李易霏参与了与教师交接宣讲手册的实践环节，她谈到，重新见到高中的老师，是一种久违的亲切感。
联合其他高校一同进行宣讲，这本身就是一种突破，需要学生们综合运用多媒体，并具有一定的沟通表达能力。“这是我们大学的第一次社会实践，”实践团队队员孙鹏程谈到：“进行线上交流，这就需要我们去采取各种方式，发挥成员的优势，调动大家的积极性。我们各方面的能力都得到了锻炼，这将为我们以后进行更深度的社会实践做好铺垫。”
