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墨为介,研为行,研墨润心,与友同行”——“红心研墨”暑期社会实践团队第三期志愿教学活动总结报告

随着假期的到来,孩子们在享受休闲时光的同时,也面临着与同龄人相处机会减少的困境。为了弥补这一遗憾,南京师范大学泰州学院人文传媒学院“红心研墨”暑期社会实践团队于2024年7月2日,携手泰州东安社区,成功举办了第三期志愿教学活动。本次活动以“友情”为主题,旨在通过丰富多彩的教学形式,增进孩子们对友谊的理解,促进他们之间的交流与互动,让友情的种子在孩子们心中生根发芽。
 
活动当天,阳光明媚,志愿者们满怀热情,带着精心准备的教案与材料,走进了东安社区的活动室。本次教学活动分为两个环节,分别以“漫画与表演”和“绘画创作”为载体,深入探讨了友情的多样性和珍贵性。
 
“友情”——五彩缤纷的调色盘(漫画与表演环节)
在这一环节中,三位志愿者巧妙地运用了漫画《盖朵和他的好朋友们》作为教学媒介,通过生动的讲解和角色扮演,引导小朋友们走进小鳄鱼盖朵的奇妙世界,感受不同动物间纯真无邪的友谊。
志愿者们不仅详细解读了漫画中的故事情节,还鼓励小朋友们参与讨论,分享自己对友情的看法。随后,小朋友们以小组合作的形式,将漫画中的场景进行复刻表演,既锻炼了他们的表达能力,又加深了对友情多样性的理解。
“友情”——内心独有的画像(绘画创作环节)
紧随漫画与表演环节之后,两位志愿者引领小朋友们进入了绘画创作的世界。他们分发了画具,并指导孩子们如何捕捉好朋友的神态特征,绘制出独一无二的好友画像。
在绘画过程中,志愿者们耐心指导,鼓励孩子们发挥想象力,用色彩和线条勾勒出心中的友情图景。这一环节不仅培养了孩子们的艺术素养,更重要的是,让他们通过画笔,表达了对朋友的深厚情感,进一步加深了彼此间的情谊。
 
本次“红心研墨”暑期社会实践团队第三期志愿教学活动在东安社区取得了圆满成功。通过两个环节的精心设计与实施,孩子们不仅收获了知识与乐趣,更重要的是,他们学会了如何珍惜和维护友情,懂得了在成长路上与朋友携手同行的重要性。
 
同时,我们也意识到,在未来的活动中,可以进一步丰富教学内容,引入更多元化的教学手段,以更好地满足孩子们的成长需求。此外,加强与社区的合作与交流,也是提升活动效果、扩大社会影响力的关键所在。
 
“墨为介,研为行,研墨润心,与友同行”。本次“红心研墨”暑期社会实践团队第三期志愿教学活动的成功举办,不仅为东安社区的小朋友们带来了一段难忘的学习经历,也为我们团队自身提供了宝贵的实践经验。我们相信,通过持续的努力与探索,我们能够将友情的种子播撒到更多孩子的心田,让爱与温暖伴随他们健康成长。
 
时间:2024-07-05 作者:刘世俊 来源:红心研墨暑期社会实践团队 关注:
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