过去的几天我们都伴着清晨的第一缕阳光开始一天的支教生活，但与以往不同的是，今天的天气一直阴蒙蒙的，好像它预知了今天是支教的最后一天，所以故意为之似的。
今天早上看着小朋友们陆续走进教室的大门微笑向我打招呼，我的思绪开始纷飞，脑海中一遍遍上映着这短短五天来的点点滴滴，不禁感触万千。“时间在特定的经历中往往显得更加迅速。”转眼间，这次德州禹城支教之旅已经接近尾声，我也充分体会到教学的乐趣和责任。欢乐、幸福与充实感构成了这几天的底色，消解了每天早出晚归的疲惫，点点滴滴都是我人生中宝贵的财富。
“老师，我们这节课上什么呀？”我飘向远方的思绪被拉回到现实，我们今天的主要任务是和小朋友们一起圆满完成最后一天的支教任务：学会《我和我的祖国》的手势舞，学会唱《水调歌头》并且进行趣味法律小科普。
跟着视频学习《我和我的祖国》的手势舞，结合着歌词，小朋友们都学的很快，不一会儿就有小朋友举手表示已经学会。最后，我们一起圆满完成了今天的第一项教学任务，小朋友们在整齐划一的动作中感受手势舞的乐趣和魅力。简单休息过后，我们开始了《水调歌头》的学唱，我先向他们讲解了这首词的创作背景，接着一句句教他们学习，在唱出来的基础上，我还涉及其中的重点文词的讲解，以使他们对《水调歌头》有更深刻的认识。第三个教学任务是法学院的上官怡慧同学进行有趣的法律小科普，怡慧先是抛出几个生动鲜活的例子，让同学们自由讨论并发表自己的看法，同学们都踊跃参与，纷纷举手发表自己的想法，课堂活跃无比，这节课充分激发了小朋友们对法律知识的兴趣，并纷纷表示回到家中要多看相关书籍。
支教活动结束了，刚刚整理相册的我偶然发现了一段小视频，是九九小朋友拿我手机偷偷录的，在视频中，九九趴在桌子上诉说着对我们的不舍，看着镜头里的九九，一股暖流缓缓流淌在我的心中。离别带来的不舍是对美好时光的珍惜，我将永远珍藏这段宝贵的人生经历。
