广东工业大学信息工程学院“云启智行,科普筑梦”突击队与佛山市南海区里水镇金旗峰社区成功结对,于7月29日-8月2日顺利进行为期五天的的科普义教活动。此次科普义教充分发挥电子信息类专业特色优势,以“攀登计划”项目为基础,开设了一系列针对小学生科技启蒙的科普课程及多维度的素养课程。
图为突击队成员与指导老师刘庆、湛珏颖合照
探秘人体信号,启迪科学智慧
7月29日,突击队以“人体信号处理”科普课程为科技启蒙系列课程的开篇。该课程聚焦于信息处理技术,科普了脑电模块、心电模块和眼电模块的基本原理和应用,展示了脑电信号、心电信号和眼电信号对人体健康监测的重要意义。学生们还亲身体验了使用脑电信号控制小型机器人。学生们佩戴上头戴式传感器,尝试通过自己的脑电信号和眼电信号来控制机器人完成简单的移动任务。学生们兴奋地围绕着机器人,体验科技带来的乐趣。突击队为学生们搭建了一个了解前沿科学技术的平台,帮助学生们了解前沿的生物医学信号处理技术、电子信息技术,激发了学生们对于科技知识的兴趣和探索欲望。
图为学生使用头戴式传感器控制机器人
图为老师讲解脑电信号控制小型机器人
探索电学奥秘,实践检验真理
突击队以电子信息类知识为主要科普内容,打造了“知识+创意+动手”的“电子琴电路搭建”课程。将电学和声学的基本原理作为切入点,突击队员引导学生们通过“粘人的章鱼”、“纸杯电话”、点亮小灯泡、“铅笔电路”构建等生动有趣的小实验来探索电子信息技术的奥秘。在突击队员的悉心指导下,学生们不仅学会基本的电子信息类知识,还展现出非凡的创新力。例如,在点亮小灯泡实验中,学生们大胆尝试不同的电路连接方式,自主探索出串联和并联电路的差异。这种主动学习的态度充分展现了他们对科学的好奇心和探索精神。
最终,学生们在突击队员的帮助下成功搭建属于自己的电子琴电路,亲身体验了从平面电路辨认到搭建电路实现声音演奏,从构思小蓝图到搭建大世界的完整的创造过程。此外,在科普过程中突击队还教授学生们健康用耳、安全用电和消防知识,帮助他们在学习实验中学会自我保护,促进学生们的全面发展。
图为“粘人的章鱼”实验
图为学生手工自制电子琴
艺韵体魂,共筑七彩培养
“才者,德之资也;德者,才之帅也。”人的培养是育人和育才相统一的过程。在本次科普义教活动中,突击队不仅致力于传递科学知识,更注重在美育、体育等多个维度促进学生的全面发展。在素描课上,突击队员李俊瑶给学生们带来了别出心裁的美育课,从光影变化到专业技法,激发了学生们对美术的兴趣。此外,突击队还开设了一系列特色课程,如折纸、口风琴和趣味体育竞赛等,使科普活动更加丰富多彩。“我想当运动员”“我想当科学家”“我想当大画家”……孩子们的梦想绚烂多彩,突击队长宋林蕾表示:“科普课程的开展既要拓展孩子的思维和眼界,更要注重学生在素养教育的全面发展。我们希望通过短暂的科普义教活动能帮助学生们发现他们在不同方面的兴趣点并在未来长期学习下去。”
图为突击队为学生科普素描
图为学生展示素描作品
图为突击队与社区工作人员和学生合影留念
随着广东工业大学信息工程学院“云启智行,科普筑梦”突击队在佛山市南海区里水镇金旗峰社区科普义教圆满落幕,一颗颗热爱科学的种子已在学生们心中生根发芽。此次科普义教活动,突击队员们致力于推动文化、体育、科普深入民众的生活,助力新型公共服务供给优质平台的建设,为满足人民群众对美好生活的需要贡献青春力量。此外,这次科普义教的经历也为突击队员们提供了宝贵的学习机会,加深了他们对于科普教育重要性的认识。展望未来,突击队员们充满信心,期待能够在科普教育领域发挥更大的作用,为社会进步贡献更多的青春活力。