老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。解决好“一老一小”问题，对保障和改善民生、促进人口长期均衡发展具有重要意义。2024年7月，巢湖学院数学与大数据学院“一老一小”关爱服务团在指导教师冀祥麟的带领下赴巢湖市烔炀镇和庐江县同大镇开展主题为“童心相伴 夕阳同辉”的暑期“三下乡”社会实践活动。
7月13日至7月17日，社会实践队员先后来到烔炀镇中心敬老院和庐江县同大镇养老服务中心养老助老的慰问活动及养老院相关服务设施的调研。团队成员为养老服务中心的老人带来了很多欢快的小游戏，积极的陪爷爷奶奶们聊天，听长辈们讲过去故事，忆往昔那峥嵘岁月。
指导老师陪同到达目的地。 任瑾怡 摄
对于一些行动不便的老人们，团队成员也一一前往看望并协助打扫卫生。志愿者们的到来，让敬老院的气氛变得更加热闹了起来，爷爷奶奶们的脸上也露出了更加灿烂的笑容。
采访敬老院爷爷。 任瑾怡 摄
烔炀镇中心敬老院院长管翠红院长和敬老院老人协助志愿者进行了有关助老慰老服务措施的相关调研座谈，让实践团队更加了解了敬老院日常的助老服务，以及爷爷奶奶们的生活起居情况。
社会实践队员通过前期与庐江县同大镇深入对接，在同大镇灵台村、刘墩村、魏荡村三个点同时开设爱心暑托班。该暑托班于2024年7月15日顺利开班，为期一个月时间，旨在为当地留守中小学生量身定制一套涵盖德、智、体、美、劳各方面的暑期文化“盛宴”。
与当地政府人员进行交流。 任瑾怡 摄
经过前期充分的酝酿准备，爱心暑托班设置了思想政治引领、涂鸦彩绘、科学普及、文化艺术、体育运动和手工制作等丰富多彩的课程内容，并将生态环保、自护教育、爱国主义精神等内容贯穿始终，让孩子们在暑期赓续传承红色基因，通过系列实践活动、不断增强少先队员光荣感和使命感，真正做到团结、教育、引领少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
召集暑托班儿童。 任瑾怡 摄
实践团队还来到留守儿童和老人家中进行走访，调研当地的助老助幼政策普及情况，并协助进行困难群众数据更新与核对，以期为当地镇政府提供支持。
家家都有小，人人都会老，儿童和老人是社会最柔软也最脆弱的群体，让他们得到更多呵护，是共同富裕的温暖底色。巢湖学院数学与大数据学院赴同大镇“一老一小“关爱服务团将继续践行“童心相伴 夕阳同辉”主题，爱老助老，服务乡村留守儿童的健康全面成长。牵好“一老一小”的手，不断提升“一老一小”获得感、幸福感、安全感。
